Malang, 3 November 2026 – Program Studi Magister (S2) Pendidikan Olahraga, Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK), Universitas Negeri Malang (UM), menyelenggarakan kegiatan Guest Lecture dengan menghadirkan Kurnia Ardiansyah Akbar, S.KM., M.KKK., Ph.D., sebagai narasumber. Kegiatan ini merupakan bagian dari rangkaian penguatan atmosfer akademik Departemen Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi (PJKR) FIK UM yang berlangsung pada 2–3 November 2026.
Guest Lecture mengangkat tema “Paradoks Kebugaran pada Siswa Indonesia: Lingkungan dan Indeks Massa Tubuh Lebih Memengaruhi Absensi daripada Kebugaran Kardiorespirasi.” Tema ini mengangkat isu penting mengenai hubungan antara kebugaran jasmani, kondisi lingkungan, indeks massa tubuh, dan kehadiran siswa di sekolah. Pembahasan tersebut memberikan perspektif baru bahwa persoalan kebugaran peserta didik perlu dikaji secara lebih komprehensif dengan mempertimbangkan berbagai faktor yang memengaruhi kesehatan dan partisipasi mereka dalam aktivitas pendidikan.
Kegiatan ini dilaksanakan oleh Program Studi Magister (S2) Pendidikan Olahraga FIK UM dan diikuti oleh seluruh mahasiswa Departemen Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Malang. Keterlibatan mahasiswa diharapkan dapat memperkaya wawasan keilmuan serta memperkuat keterkaitan antara pendidikan jasmani, kesehatan masyarakat, dan perkembangan penelitian berbasis bukti.
Acara diawali dengan sambutan Dekan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang, Prof. Dr. Sapto Adi, M.Kes. Dalam sambutannya, Dekan menekankan pentingnya pengembangan wawasan multidisipliner dalam pendidikan olahraga dan pendidikan jasmani. Menurutnya, persoalan kebugaran peserta didik tidak dapat dipandang hanya dari aspek kemampuan fisik, tetapi juga perlu memperhatikan faktor kesehatan, lingkungan, dan kondisi sosial yang memengaruhi kehidupan peserta didik.
“Pendidikan jasmani memiliki peran strategis dalam membangun generasi yang sehat dan berkualitas. Oleh karena itu, kajian mengenai kebugaran peserta didik perlu dikembangkan secara komprehensif dengan melibatkan berbagai perspektif keilmuan. Kami berharap kegiatan Guest Lecture ini dapat memperluas wawasan mahasiswa sekaligus mendorong lahirnya gagasan dan penelitian inovatif dalam bidang pendidikan jasmani dan olahraga,” ungkap Prof. Sapto Adi.
Sambutan berikutnya disampaikan oleh Ketua Program Studi Magister (S2) Pendidikan Olahraga, Dr. Ari Wibowo Kurniawan, S.Pd., M.Pd. Ia menyampaikan bahwa kehadiran praktisi dan akademisi dari bidang keilmuan yang relevan merupakan bagian penting dalam memperkaya proses pembelajaran di perguruan tinggi.
“Melalui Guest Lecture ini, kami ingin memberikan pengalaman akademik yang lebih luas kepada mahasiswa. Isu kebugaran jasmani, kesehatan, dan perilaku hidup aktif merupakan bidang kajian yang terus berkembang. Mahasiswa perlu memahami berbagai perspektif penelitian agar mampu mengembangkan pendekatan pembelajaran dan penelitian pendidikan olahraga yang lebih kontekstual, berbasis data, serta memberikan dampak nyata bagi masyarakat,” jelasnya.
Pada sesi utama, Kurnia Ardiansyah Akbar memaparkan kajian mengenai paradoks kebugaran pada siswa Indonesia, khususnya keterkaitan antara lingkungan, indeks massa tubuh, kebugaran kardiorespirasi, dan tingkat absensi siswa. Materi ini memberikan gambaran bahwa kebugaran jasmani merupakan salah satu aspek penting dalam kesehatan peserta didik, tetapi tidak selalu menjadi satu-satunya faktor yang menentukan kehadiran dan partisipasi mereka di sekolah.
Dalam perspektif kesehatan masyarakat, kondisi lingkungan dan status gizi yang tercermin melalui indeks massa tubuh menjadi variabel penting yang perlu diperhatikan dalam memahami perilaku kesehatan dan kehadiran siswa. Oleh karena itu, upaya meningkatkan kebugaran peserta didik perlu disertai pemahaman terhadap faktor-faktor lain yang membentuk kondisi kesehatan mereka.
Dalam pemaparannya, narasumber menekankan pentingnya mengembangkan pendekatan penelitian dan intervensi kesehatan peserta didik yang tidak hanya berorientasi pada pengukuran kemampuan fisik, tetapi juga mempertimbangkan determinan kesehatan yang lebih luas.
“Kita tidak dapat memahami kebugaran dan kesehatan siswa hanya melalui satu indikator. Kondisi lingkungan, status gizi, serta berbagai faktor yang membentuk perilaku kesehatan perlu menjadi bagian dari perhatian kita. Pendidikan jasmani harus mampu melihat peserta didik secara lebih utuh, sehingga program peningkatan kebugaran yang dikembangkan benar-benar sesuai dengan kebutuhan dan kondisi mereka,” jelas Kurnia Ardiansyah Akbar.
Lebih lanjut, materi yang disampaikan memberikan refleksi penting bagi mahasiswa dan calon peneliti pendidikan olahraga bahwa pengembangan program pendidikan jasmani perlu didasarkan pada pemahaman ilmiah terhadap karakteristik peserta didik. Pengukuran kebugaran jasmani perlu ditempatkan sebagai bagian dari pendekatan yang lebih luas dalam meningkatkan kualitas kesehatan dan kesejahteraan siswa.
Kegiatan Guest Lecture ini menjadi ruang pertukaran pengetahuan antara bidang pendidikan olahraga dan kesehatan masyarakat. Interaksi akademik tersebut diharapkan dapat membuka peluang pengembangan penelitian kolaboratif, khususnya dalam kajian kebugaran jasmani, kesehatan peserta didik, aktivitas fisik, serta faktor lingkungan yang memengaruhi perilaku hidup aktif.
Melalui kegiatan ini, Program Studi Magister (S2) Pendidikan Olahraga FIK UM terus berkomitmen memperkuat kualitas pembelajaran dan atmosfer akademik melalui keterlibatan narasumber yang memiliki kompetensi lintas disiplin. Kegiatan ini sekaligus menjadi bagian dari upaya mempersiapkan mahasiswa agar memiliki kemampuan berpikir kritis, analitis, dan adaptif dalam menghadapi berbagai tantangan pengembangan pendidikan jasmani dan olahraga.
Dengan terselenggaranya Guest Lecture ini, diharapkan mahasiswa Departemen PJKR FIK UM semakin memahami bahwa pembangunan kebugaran generasi muda membutuhkan pendekatan yang terintegrasi antara pendidikan jasmani, kesehatan masyarakat, dan lingkungan. Pendidikan jasmani bukan sekadar mengembangkan kemampuan bergerak, tetapi juga menjadi bagian dari upaya membangun kualitas hidup masyarakat yang lebih sehat.